TALLER 4 - ELABORAR UN PROYECTO ETWINNING - RUBRIC

By cristobalange.alonso | Updated: May 25, 2021, 8:05 p.m.

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ELABOREMOS UN PROYECTO
ETWINNING
FORMACIÓN PROFESORADO INSTITUTO ESPAÑOL VICENTE CAÑADA BLANCH LONDRES 26  MAYO 2021

PONENTE:
CRISTÓBAL ÁNGEL ALONSO LÓPEZ
CONOCE
SOCIOS/AS
TUS
ALL
OVER   THE
WORLD
INGREDIENTES PARA 
UN BUEN PROYECTO

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
INTEGRACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS
COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN ENTRE SOCIOS
USO DE LA 
TECNOLOGÍA

RESULTADOS, IMPACTO
Y DOCUMENTACIÓN

COLABORACIÓN ENTRE CENTROS ESCOLARES ASOCIADOS
¿Puedes explicar cada criterio, por favor?
Claro. 
¡Allá vamos!

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
•	Los/as alumnos/as como protagonistas de su propio aprendizaje y del proyecto 
•	Resolución de problemas 
•	Creación literaria/artística/técnica… 
•	Trabajo cooperativo 
•	Originalidad en el tema 
•	Rigor académico 
•	Creatividad

INTEGRACIÓN EN EL 
PLAN DE ESTUDIOS

•	Que no se olvide reflejarlo en la descripción del proyecto la implicación del alumnado. 
•	¿Se trabajan las competencias clave? 
•	¿Aprendizaje por proyectos? ¿Rincones? ¿Estaciones? 
•	¿Áreas/materias trabajadas? 
•	¿Qué objetivos se cumplen con cada actividad?

• Se trata de evaluar la calidad de las actividades de comunicación que los/as docentes diseñan para/con los/as alumnos/as. 
•	Puede ser tanto individual como en pequeños grupos 
•	Puede incluir votaciones, concursos, etc. diseñados para animar a leer, oír o ver el trabajo de sus compañeros. 
•	TwinSpace
•	Producto final 
•	Intercambios de información

COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN ENTRE SOCIOS
•	No queremos meros receptores en nuestro proyecto, sino alumnado como protagonista, coautor y creador durante todo el proceso. 
•	¿Cómo se verá reflejado el producto final? 
•	¿Periódico, informes, resúmenes, cartas, libros, poemas…? 
•	Colaboración en un blog. 
•	Wiki 
•	Vídeos

COLABORACIÓN ENTRE CENTROS ESCOLARES ASOCIADOS
•	Lo importante en un proyecto eTwinning no son las herramientas que se usan, si son más o menos complejas, sofisticadas o novedosas; lo realmente importante es cómo se usan, si ayudan a alcanzar los objetivos, si facilitan la colaboración y la creatividad, si se han usado de forma original. 
•	TwinSpace, Blogs, Wikis... 
•	Cuidado con el Copyright de la música e 
imágenes utilizadas.

USO DE LA 
TECNOLOGÍA

•	Visibles: resultados del proyecto y/o su presentación online, TwinSpace, documentación del proyecto (planificación, evaluación y reflexión, propuestas de mejora, etc.).

•	No visibles: impacto en los/as docentes, alumnos/as, en la comunidad educativa…

RESULTADOS, IMPACTO
Y DOCUMENTACIÓN

PASEMOS A 
LA ACCIÓN

TALLER 4 - ELABORAR UN PROYECTO ETWINNING - RUBRIC

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