Género y Categoría Social Crítica

By dvargasgarzon26 | Updated: Sept. 9, 2020, 8:15 p.m.

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EL GÉNERO, UNA CATEGORIA DE ANALISIS CRÍTICO QUE NOS CUENTA OTRA HISTORIA
-  Para trascender los imperativos sociales de género que se han desarrollado a lo largo de la historia es necesario un esfuerzo teórico crítico.

- Para lograr esta versión critica se es necesario: 
   *Interpelar teórica y epistemologicamente la Historia mediante relfexiones como:

- ¿De que se trata la Historia? 
               - ¿De que Tipo de Saber estaríamos hablando para que                        fundamentara una historia de?
               -¿ De  quien?
               -¿Para quien?
               -¿Sobre quien?
“Destinadas al silencio de la reproducción maternal y casera, en la sombra de lo doméstico que no merece tenerse en cuenta ni contarse, ¿tienen acaso las mujeres una historia?... Testigos de escaso valor, alejadas de la escena donde se enfrentan los héroes dueños de su destino, a veces auxiliares, raramente actrices -, y aún entonces, sólo debido al enorme fracaso del poder-, son casi siempre sujetos pasivos que aclaman a los vencedores y lamentan su derrota, eternas lloronas cuyos coros acompañan en sordina todas las tragedias”. Duby y Perrot (2000: 21)
ANÁLISIS CRITICO: 
Pretende interpelar y evidenciar los sesgos reduccionistas del discurso social dominante revestido de Categorías absolutas, las cuales ignoran y excluyen lo femenino.
HISTORIA LIMITADA
- Registro y/o recopilación de los acontecimientos que se consideran importantes.

- Esta escrita por el Hombre.

- Lenguaje de una cultura androcéntrica.

- Omisión de la experiencia histórica de las mujeres.
HISTORIA ESCINDIDA 
- Lo masculino, el hombre, el varón, ha sido el modelo, el paradigma de lo humano.

-Concepción de la vida social con base a las diferencias biológicas entre los sexos, se construye las desigualdades sociales entre hombres y mujeres.
LA PROPUESTA METODOLÓGICA
La propuesta no se limita al accionar social y de poder sino que propone también incorporar la interpelación de fundamentos teóricos y epistémicos que nos dictan, a través de instituciones formales fundamentalmente, las formas de pensar y de estudiar la historia. 
Comunidad Vulnerable, población femenina como madres cabeza de hogar. 
NUESTRO CASO...
INTERVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA EL GENERO DESDE UNA CATEGORÍA SOCIAL CRITICA.
DESMITIFICAR LOS ESTEREOTIPOS QUE DEFINEN A LA MUJER Y A SU HISTORIA. 
A TRAVÉS DE HISTORIAS DE VIDA RECONOCER COMO LA MUJER SE VE AFECTADA POR EL SISTEMA DOMINANTE DE GÉNERO . 
REFLEXIÓN...
En nuestra opinión la reflexión de como se debe hacer una intervención que genere cambios debe empezarse por desligarse de los estereotipos que están socialmente instaurados para evitar juzgar y diríamos que es muy importante la narrativa del otro puesto que como técnicas de historias de vida o la realización de talleres participativos nos darian un acercamiento mas profundo hacia la población.
CONVERSEMOS UN RATO 
¿ Cómo conoce la historia de su familia?

¿ Cuál es el papel de la mujer allí?

En su ambiente cotidiano ¿ Cuál es el lugar de la mujer?

¿Considera que el género debe establecer como una categoría transversal a la educación?

Género y Categoría Social Crítica

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