ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ADULTO RECETA

By dynahavalosislas | Updated: Jan. 6, 2025, 12:45 p.m.

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La Vida
RESTAURANT
UVM
Por Oscar Fuller

Menú del Día
Sopa de Pollo al aprendizaje adulto
Nieve de Vanilla con estrategias para aprendizaje adulto  acompañado de macaron.
Sopa del Día
Postre del Día
Ingredientes para la elaboración de sopa de pollo al aprendizaje adulto.
* Una taza de motivación
* 1/4 de taza de Andragogia 
* 1 1/2 de reflexión 
* 2 cucharadas de identificación de fuentes de aprendizaje
* Medio litro de selección y ejecución de estrategias 
* Una pizca de ideas aportadas 
* 4 de auto administrar y autorregular el aprendizaje
* Dos mazos de comunicación sincrónica y asicronica
* Una pizca de pensamiento critico, mediante preguntas
* Dos tazas de administración en tiempo personal y laboral
* 2 tazas de evaluación  de resultados (Knowles)

Elaboración
No te preocupes es muy fácil y sencillo . ¡Empecemos!
En una olla con agua hirviendo verter  una taza de motivación pues es la que ayudara a que el aprendizaje empiece con determinación y empeño, recuerde que el entorno es primordial para que cocine  aprendiendo tranquilo y sea motivador , es muy importante la reflexión pues hace que sepa mejor , las cucharadas de identificación  de fuentes de aprendizaje le ayudaran a enriquecer su receta para que quede exquisita , es muy importante aplicar con las fuentes de aprendizaje su experiencia ya que  Sirve como recurso de formación, así como para relacionar y dar significado a aprendizajes nuevos, con ella podrá conectar la teoría con la experiencia dándole un sabor mas casero y rico , las estrategias le ayudaran a poder realizar sus conocimientos en una forma ordenada y segura para que no se queme y pueda seguir las instrucciones perfectamente y tenga un resultado mas rico y cómodo,  1/4 de taza de andragogia ya que le darán la técnica de enseñanzas y le darán una nueva forma cognitiva a las enseñanzas al adulto. Tome nota , si gusta licuar la sopa le recuerdo que al licuar la enseñanza en linea , tendrá que autoadministrar  y autorregular su aprendizaje , tener herramientas digitales y ser hábil , los mazos de comunicación sincrónica y asincrónica son esenciales para el toque final y así tener buena comunicación con profesores y compañeros.
* Una taza de simuladores ( no muy cargado).
*Dos cucharadas de laboratorios virtuales.
*Dos tazas de bibliotecas digitales.
*Una cucharada al gusto de centros de casos electrónicos.
*Una taza de centros de apoyo en la escritura y redacción.
*Medio Kilo de harina  de portafolios electrónicos
*Dos huevos  de objetos de aprendizajes. 
*Dos cucharadas de azúcar de recursos libres.

Ingredientes para la elaboración de postre nieve de vainilla con alternativas para el aprendizaje adulto acompañado de macaron.
Elaboración
Verter las dos tazas de simuladores en un recipiente de preferencia desarrollados por empresas creadoras de tecnologías , las dos cucharadas virtuales que sean soperas ya que simulan situaciones de la realidad, las dos tazas de bibliotecas digitales hay que hervirlas para que permita poner al alcance todo tipo de publicaciones , bases de datos y otras alternativas, los centros de apoyo de escritura y redacción  ayudaran a que los ingredientes en caso de ayuda sea otorgada 24/7 digitalmente , la harina de portafolios electrónicos mezclar con agua primero  para que desarrollen  evidencias, dos huevos de objetos de aprendizaje para uso de recursos como entidad informativa digital, desarrollados para la generación de conocimiento, habilidades y actitudes, que tienen sentido en función de las necesidades del sujeto y que corresponden con una realidad concreta. las cucharadas de azúcar de recursos libres sírvelo a tu gusto en redes abiertas , materiales digitalizados ofrecidos gratuitamente. Tienes que tener mucho cuidado al hornear el aprendizaje .Mida sus tiempos y no deje al al estrés que le quite el querer aprender .
No solo es importante estar informado o conocer, sino aplicar lo aprendido y desear aprender más (Alcalá, 2001).  
Al final queridos compañeros como dice mi madre , lo importante es llegar a la meta y aunque tengamos miedo , así enfrentar todo , para ser mas fuertes en la vida.

Referencias

Alcalá, A. (2001). La praxis andragógica en los adultos de edad avanzada. Informe de investigaciones educativas 15(1-2). Universidad Nacional Abierta Dirección de Investigaciones y Posgrado.
García Aretio, L. (2001). La educación a distancia de la teoría a la práctica. España: Ariel Educación.

https://learninglegendario.com/aprendizaje-adultos/

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