Pedagogi Minggu 3- TOPIK 3

By g-ipgp21142794 | Updated: Aug. 31, 2023, 8:47 a.m.

Slideshow Video

SHARE THE AWESOMENESS

Education

create your own animated videos for free

_abc cc

* Powtoon is not liable for any 3rd party content used. It is the responsibility of each user to comply with 3rd party copyright laws.

Embed code

Select a size, the embed code changes based on your selection.

_abc Powtoon Transcript

M3-K1 EPEMBELAJARAN
SumbangsaranPerbincangan
ALIA, AZWA, FATIN, ATHIRAH ZAINI, DINI
SUMBANG SARAN
Teknik sumbangsaran adalah satu kaedah untuk mendapatkan alternatif penyelesaian masalah. ia juga dikenali sebagai percambahan fikiran di mana semua orang dalam kumpulan dapat menumbangkan fikiran dan pendapat terhadap sesuatu topik yang dibincangkan. 
PRINSIP-PRINSIP ASAS SUMBANG SARAN 
Topik perbincangan hendaklah sesuai dengan kebolehan murid
2. Pengerusi dan pelapor kumpulan memainkan peranan untuk memastikan perjalanan aktiviti berjalan lancar. 
3. Setiap ahli diberi giliran untuk memberi pendapat atau cadangan
PRINSIP-PRINSIP ASAS SUMBANG SARAN 
4. Semua cadangan hendaklah dicatat untuk dibincangkan secara umum
5. Cadangan yang kurang baik atau salah tidak boleh dikritik 
6. Kumpulan terdiri dari murid yang pelbagai kebolehan
TUJUAN KAEDAH SUMBANGSARAN
Semua murid terlibat dalam mengemukakann idea.Menggalakkan pemikiran kritis dan kreatif di kalangan murid.Pengelibatan murid secara aktif.Nilai-nilai murni dapat dipupuk dan murid saling hormat memghormati idea atau pendapat orang lain
CONTOH AKTIVITI SUMBANG SARAN 
ROUND TABLE
Satu soalan atau tajuk diberikan. Setiap kumpulan diberikan satu kad. Setiap individu dalam kumpulan menulis satu idea dan orang seterusnya boleh menambah idea baru, memperbaiki atau mempersoal idea yang ada. Kemudian hasilnya akan dibentangkan kepada kelas.
PERBINCANGAN
Perbincangan merupakan satu kaedah atau teknik mengajar yang direka untuk mencabar pemikiran, merangsang sikap, dan kepercayaan, membina kemahiran berinteraksi, menggalakkan perkembangan mental, dan melatih pelajar berfikir dengan teliti. 
PENGAPLIKASIAN KEMAHIRAN BERFIKIR DAN INTERAKSI SUMBANG SARAN
Pembelajaran dari hal mendengar pandangan orang lain.
Membina sikap tolak ansur.
Mempelajari proses demokrasi
Mempelajari proses demokrasi
Mengenal pasti secara kritis tentang pemahaman, sikap dan nilai diri sendiri dan juga rakan kumpulan.
TUJUAN PERBINCANGAN
Murid dilatih berfikir dengan teliti, berbual dengan gaya yang menarik, mengemukakan pandangan yang jelas, tepat dan logik.Peluang mengemukakan kemahiran lisan untuk berinteraksi dan berkomunikasi , memupupuk, bekerjasamaserta wujud interaksi sosial yang positif.Menguasai teknik perbincangan yang betuldan mengukukuhkan kemahiran lisan yang telah dipelajari.

Pedagogi Minggu 3- TOPIK 3

Copy this link to share with friends and colleagues:

WELCOME TO POWTOON!