Identificación de los métodos y técnicas de estudio.pptx

By dnrcdf23g16 | Updated: March 24, 2023, 9:37 p.m.

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Centro Universitario Continental Gastronomía

Diego Fernando Donatlan Rocha

Geyson Jesús Hernández González

Dulce Anahí Sánchez Guzmán

24/3/2023
Método ERRRE
El método de estudio “ERRRE” que por sus siglas significa: Exploración, Recepción, Reflexión, Repaso, Evaluación; es un procedimiento o conjunto de reglas que se aplican para lograr un objetivo que es estudiar, este enseña a comprender el material para asimilar y repasar un tema en específico.
Exploración
Explorar es el primer paso y como bien lo dice, se trata de hacer una lectora exploratoria el tema. En esta etapa se recomienda hacer una revisión no profunda del tema, se debe examinar. Es recomendable ver fotografías, infografías, investigar si hay algún resumen del tema, si se trata de un libro, hay que prestar atención a los títulos, subtítulos y capítulos.
Con este primer acercamiento, se pretende lograr una visión general del tema, saber si hay conocimientos previos y ver la organización del material de estudio.

Recepción
En el proceso de recepción se trata de captar elementos fundamentales del tema estudiado. Esta etapa es para leer, escuchar y observar, apropiándose de datos como: fechas, conceptos, palabras claves, ideas centrales y secundarias.
Repaso
No hay que dar lugar al olvido, por eso es fundamental dejar el tiempo para hacer un repaso de todo lo aprendido. Hay que volver al paso anterior, para leer lo que se ha subrayado, los resúmenes escritos o cualquier apunte clave realizado, para recordar la información.
No es necesario hacer el repaso diario, dependiendo del individuo y sus necesidades, se puede hacer semanal e incluso mensual.

Evaluación
En este proceso la persona debe autoevaluar lo aprendido para estar consciente de la solidez de su conocimiento. La evaluación se puede hacer por medio de la creación de un resumen, exponer a familiares o amigos el tema estudiado o hacerse y responder preguntas sobre el tema.
Reflexión
Al llegar a este paso, se procesa la información captada, para lograr una mejor comprensión. En esta etapa se recomienda hacer uso de técnicas como el subrayado y el resumen, además de cotejar la información y establecer una relación entre todo lo estudiado, es decir hacer una conexión entre ideas para tener una visión general del tema.
Se recomienda hacer apuntes y realizar una segunda lectura para contrastar la información y darle importancia a nuevos datos que no habían sido captados.
Técnica CILPRA
Concentración 
Juega un papel importante a la hora de estudiar ya que el concentrarse tiene mucho que ver con limitar las distracciones por ello: - El primer error que se comete es creer que el estudio consta de una fase de capacitación dejando todo en manos de quien nos enseña y no tenemos disposición a crear mejores ideas. - Una vez que deseamos concentrarnos es importante no tener la mente ocupada. - Es necesario apartar u ocultar aquello que nos distrae como son los dispositivos móviles, el ruido, etc. 
Producción 
Esta etapa revalora o transforma el material de estudio que ha ingresado en la mente durante la lectura, modificando el material y reelaborando la información y el conocimiento captado a través de diferentes elementos como son los resumes, los mapas, los cuadros, etc. y que generan ventajas como son: - Registrar información con facilidad en la memoria - Comprensión de lo estudiado cuando se realiza de manera constante. 
Interrogación 
Es la etapa es donde se deben formular preguntas, es decir que el haber inspeccionado genere curiosidad por saber más del tema para ello: - Cada vez que al revisar el material te surge una interrogante, anótala en un papel ya que servirá para aproximarnos al trabajo que se esta desarrollando, orientará el estudio y ayudará a la concentración. 
Inspección 
Es en esta etapa donde se explora o revisa el material que se ocupará, es decir, es la preparación para realizar cualquier actividad y es: - Tener visión global del contenido - No avanzar en terrero desconocido - Prever dificultades que se presenten - Recordar lo que se sabe del tema - Decidir si se necesita asesoramiento - Conocer con qué intensidad debo aplicar el esfuerzo intelectual. 
Repaso 
Esta etapa es tan importante como las demás y muchas veces no se realiza, se cree que con haber realizado el producto como es un mapa se ha terminado de estudiar y la verdad es otra. Cuando se termina la lectura o incluso mientras se hacia el producto se genera un fenómeno llamado curva del olvido que hacer perder los conocimientos adquiridos durante la lectura. Para evitar el fenómeno se debe realizar un repaso de lo estudiado de manera seria para que sea más fácil recordarlo a lo hora del examen, ya que al final solo permanecerá entre el 10 y 20% de lo aprendido. 
Autoevaluación 
Pareciera que esta fase se deja en manos de quienes enseñan, la verdad es que cada alumno debería examinar sus conocimientos para decir si se sabe o no lo suficiente. Esto es preparar una evaluación propia y conocer lo aprendido desde el comienzo, y para ello es necesario considerar dos factores: 1. Oportunidad. es en el caso de que el resultado de la autoevaluación sea negativo se tendrá que disponer de tiempo para volver a estudiar. 2. Objetividad. es tener la claridad sobre el conocimiento adquirido. 
Lectura 
Esta etapa es donde se aplica la audición, lectura y observación ya que permite captar palabras, ideas y oraciones. Pues al leer se recibe el material de estudio necesario y para ello es importante conocer sobre: 
Lectura rápida o diagonal - Leer en absoluto silencio - Leer sin retroceder - Subrayando y comentando a los márgenes de la página. 
Técnica CILPRA
Gracias

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