Competencias del trabajador social

By carolhbaez | Updated: Jan. 4, 2021, 8:54 a.m.

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Video educativo grupal del cual se presenta a continuación de forma general, a las competencias de Trabajo Social, entregando conocimientos, esperando sea de su agrado y utilidad. Muchas Gracias.

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Competencias del trabajador social
Habilidades y destrezas
Nivel 202
*Carolina Jimenez
*Diego Gallardo
*Constanza Santibañez
Competencias Sociales
Un enfoque formativo conformado por un equipo de profesionales
Mas que un proceso es una disciplina de aprendizaje para obtener conocimientos es enfrentar problemáticas sociales.
Es en el ámbito laboral donde el objetivo primordial a conseguir se fundamenta en que los profesionales adquieran una formación acorde con los requerimientos sociales y una promoción de su participación en el sector productivo.
Desarrollo profesional
La adquisición de competencias como un objetivo principal es un gran cambio a los programas formativos que se han realizado.
Elementos centrales de cambio
a) El establecimiento de un sistema de vía única para todas las titulaciones a lo largo de los niveles de Grado, Master y Doctorado.
b) un sistema más centrado en el aprendizaje de los estudiantes y en la revalorización de los elementos prácticos y aplicados.
Competencias
* Resolver problemáticas sociales

*Comunicación Efectiva

*Investigar y analizar información

*Pensamiento crítico

*Compromiso a la entrega de servicios 
Es la disciplina matemática que cuenta en la actualidad con un mayor número de seguidores en ciencias exactas y con mayores posibilidades de desarrollo en una elevada cantidad de campos de aplicación.
T´´´´´´´´´´´´écnicas de lógica difusa
Permite tratar informaciones imprecisas para poder realizar tareas que no conocen.
Utilizar esta herramienta es importante para adquirir competencias y aprender haciendo.
Gomez y garcia 2007
Objetivos metodologícos
Comprobar si las competencias recogidas por el cuestionario, diseñado para la ANECA, guardaban relación con las expectativas que tenían los estudiantes sobre la adquisición de competencias profesionales.
Buscaba conocer los efectos producidos por la lógica difusa al tratamiento informático de los cuestionarios de investigación.
Se proponía comparar la aplicación de la lógica difusa con la aplicación de la lógica tradicional en el tratamiento informático de los datos, para poder obtener mejoras con nuevas explicaciones de los estudios realizados.
Profesional capacitado
Trabajar frente a frente para prevenir las situaciones de crisis y resolver problemáticas
Interactuar y mantener relaciones con grupos de personas , respondiendo a la necesidad de ellos.
Seguimiento regular y evaluar cambios
Analizar estrategias para tomar desiciones
Promover el crecimiento, desarrollo e independencia de las personas
Responder a situaciones de crisis valorando la urgencia de esta y aplicando acciones de solución
Trabajo social
Las asignaturas de Trabajo Social, que incluyen prácticas en su programación, se ajustan más al modelo de las competencias profesionales estudiadas que las otras asignaturas que no incluyen prácticas en su programación.
Las competencias profesionales suponen unas acciones concretas a realizar, que al ser de una gran complejidad disminuyen las capacidades para poder precisar y construir instrucciones sobre los comportamientos.
Participación profesional
Tip 3
Dentro de las competencias se debe obtener buenas relaciones profesionales al intervenir con personas, familias, grupos u organizaciones y comunidades para conocer sus necesidades como también valorarlas como una estrategia de intervención
Participar en las tomas de decisiones en reuniones con el objetivo de defender mejor los intereses de las personas y evaluar las situaciones de riesgo que se presentan previa identificación de ellos. El riesgo debe ser gestionado y minimizado con un plan de acción.
Trabajo social de la universidad de santiago
La competencia laboral es la construcción social de aprendizajes significativos y útiles para el desempeño productivo en una situación real de trabajo que se obtiene no sólo a través de la institución sino también mediante el aprendizaje por experiencia en situaciones concretas de trabajo. (Servicio de Políticas y Sistema de Formación POLFORM / OIT, 1998)
Gonzalo Gutiérrez Acevedo / Néstor Piña Rojas 
La competencia se concibe como una compleja estructura de atributos necesarios para el desempeño de situaciones específicas. Es una compleja combinación de atributos (conocimientos, actitudes, valores y habilidades) y las tareas que se tienen que desempeñar en determinadas situaciones.

Nos permite incorporar la ética y los valores como elementos del desempeño competente. (Gonczi, Andrew; Australia, 1996).
Trabajador Competente
un conjunto de nuevas competencias entendidas como la capacidad de ejecutar un trabajo
El trabajador social debe ser capaz de incorporarse a un equipo de trabajo interdisciplinario y estudiar con profundidad la cultura comunitaria u organizacional obteniendo un perfil de los sujetos de intervención.
Enfoque de competencias
Punto de vista productivo: La competencia laboral vista en el desempeño eficiente y eficaz del trabajador para el logro concreto de un determinado producto (bien o servicio).
Punto de vista emocional: La competencia como una conformación psicológica compleja que implica componentes motivacionales, valóricos y afectivos del sujeto.
Punto de vista desde el diseño curricular: Búsqueda de un trabajador con el perfil ideal para desempeñar un determinado puesto de trabajo, es decir, formar un técnico o profesional con los conocimientos, procedimientos y actitudes requeridos para ocupar el espacio que le corresponde en la sociedad.
Este video ayudo a comprender las competencias que debe tener un trabajador social
El trabajador social siempre busca el cambio , responde a él y lo utiliza como oportunidad 
Muchas gracias

Competencias del trabajador social

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