Alba de la Paz

By albapresentacion2023 | Updated: Aug. 12, 2024, 6:01 a.m.

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EXPERIENCIA EXITOSA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO SAN JOSÉ VILLANUEVA
Alba de la  Paz García Hernández
DE TENER ESCUELAS DE TALENTOS A ESTIMULAR TALENTOS EN TODAS LAS ESCUELAS

Primero, definamos que es talento
Es una señal de desarrollo psicológico presente en personas con aptitudes singulares y especializadas en diferentes áreas de la cultura y la ciencia.
Primero, definamos qué es talento
El nivel de desarrollo y aprendizaje no sólo depende de la capacidad de cada niño, sino de las experiencias de aprendizaje.
En el currículo nacional existen indicadores de logro con actividades que ayudan a desarrollar habilidades, pero el talento se potencia cuando los niños eligen libremente lo que les gusta hacer.

Al atender la diversidad en la escuela, los niños reconocen sus talentos y los de otros, comprendiendo que en la comunidad, todos tienen talento a partir de sus diferencias.
Como resultado de la atención a la diversidad se desarrollan las inteligencias múltiples en todos los estudiantes, dando lugar a que se cumpla la política educativa que tiene como base los principios de inclusión.

¿Por qué implementar esto en mi escuela?
La imagen institucional se promueve, logrando que la comunidad sea testigo de los beneficios que sus hijos pueden tener en una escuela que busca desarrollar el talento.
Los estudiantes del Centro Escolar San José Villanueva piensan que, a través de las actividades que practican, han auto descubierto un talento que no conocían y que pueden seguir desarrollando.

Mantener un proyecto de atención a la diversidad genera costos, estos pueden ser patrocinados por instituciones no gubernamentales y sociedades de hermanos lejanos.

¿Cómo podría hacer para crear un programa de atención a la diversidad de talentos en mi centro escolar?
CON VOLUNTAD Y DETERMINACIÓN.
ESTIMULAR EL TALENTO EN LA ESCUELA ES LA MEJOR DECISIÓN.
Bibliografía

Alba de la Paz

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