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3eme_2021_2022_cours_pourcentages.pptx

By gaelle.wisniewski | Updated: Nov. 13, 2021, 9:48 a.m.

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Chapitre 4
LES POURCENTAGES
I. Appliquer un pourcentage
Dans une classe de 25 élèves, 40% des élèves sont des filles. 
Combien y-a-t-il de filles dans la classe ?
Un simple calcul 25 x 40 ÷ 100 = 10 permet de dire qu’il y a 10 filles dans la classe.
Exemple :

II. Déterminer un pourcentage
Parmi les 25 élèves de la classe de 4ème , 7 portent des lunettes. 
Quel est le pourcentage d’élèves portant des lunettes dans cette classe ?
On cherche le nombre d’élèves portant des lunettes en imaginant qu’il y ait 100 élèves dans la classe.
Exemple :

Par un produit en croix, on obtient y = 7 x 100 ÷ 25 = 28.
Conclusion : Il y a donc 28% de la classe qui portent des lunettes.
III. Evolution exprimée en pourcentage
Propriétés et définition :

Augmenter une valeur de         revient à la multiplier par

Diminuer une valeur de         revient à la multiplier par

et                 sont appelés
t %
t %
les coefficients multiplicateurs.
Le prix d’un survêtement est de 49€, il augmente de 8 %.
Son nouveau prix est de :
Exemple 1 :

Le prix d’un polo est de 21€, il diminue de 12 %.
Exemple 2 :

Son nouveau prix est de :
Crédits : rawpixel.com / Freepik, upklyak / Freepik et MYRIADE 3ème de Bordas.
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Tu peux le visionner autant de fois que nécessaire.

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