Aquisição de Linguagem- Daniela; Maria Nathália e Tatiane

By nathaliaduraesifg | Updated: June 1, 2025, 8:32 p.m.

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Aquisição de Linguagem

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Aquisição de 
Linguagem
O que a Aquisição de Linguagem deve contemplar?
Universalidade da Linguagem
Todas as crianças adquirem uma língua, independentemente da cultura ou input recebido.
Uniformidade
Crianças com experiências linguísticas diversas adquirem a mesma língua.

Rapidez
A maior parte da complexidade linguística é adquirida por volta dos 4 anos.

Estágios de desenvolvimento
As crianças passam por fases previsíveis e ordenadas no desenvolvimento linguístico ainda que em ritmos diferentes.
papa
mama
dada
Criatividade
Crianças produzem e compreendem sentenças nunca antes ouvidas, demonstrando domínio de regras abstratas.
eu fazi dois passarinhos!
ESTÁGIOS DA AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM

PRIMEIROS MESES DE VIDASEIS MESES 10 MESES 1 ANO 1 ANO E 6 MESES2 ANOS MAIS DE 3 ANOS
Primeiros meses de vida
Neste período, a criança se comunica através de choros e sons reflexivos.
Seis meses
Balbuciam um maior número de sons.
ba,ba,
ba,ba
Abuá
bi,bi,bi.
10 meses 
Começam a balbuciar apenas os sons que
ouvem.
1 ano
A criança começa a vocalizar, produzindo sons repetitivos e semelhantes a palavras. 
mamãe
papai
vovó
1 ano e 6 meses
As crianças começam a combinar duas palavras para formar frases simples. 
A criança de um ano pode também usar
gestos para se comunicar, como erguer os
braços para indicar que quer que alguém a
pegue no colo.
ou
colo
2 anos 
As crianças começam a combinar duas palavras para formar frases simples. 
Tem um vocabulário de aproximadamente
400 palavras e já produz sentenças simples
com mais de duas palavras.

Olá, vamos brincar comigo?
bora?
Quero!
MAIS DE 3 ANOS
As crianças usam frases curtas, omitindo palavras gramaticais e focado em palavras importantes. 
O vocabulário se expande, e as crianças começam a usar frases mais complexas, com gramática mais desenvolvida. 
.........
.........
Teoria de Princípios e Parâmetros 
Noam Chomsky
A Gramática Universal (GU) é um conhecimento inato da estrutura linguística humana .  Dois tipos de princípios abstratos: 
(a) os princípios rígidos, que são
invariáveis e 
(b) os princípios abertos,
chamados de parâmetros.
Princípios :
Exemplo: Toda frase precisa de sujeito e predicado 
Ele chora 
she sings
Parâmetros ( variam de língua para língua.

São regras ajustáveis , que mudam de acordo com o idioma .
São  como interruptores que devem ser ligados ou desligados baseado na experiência da criança , ao ouvir a língua materna ajusta esse parâmetros automaticamente . 
Exemplo: 
A criança ouve do adulto: Fui na Feira   
Como a criança fala depois:  
Fui feira

Aquisição de Linguagem- Daniela; Maria Nathália e Tatiane

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