Video Chat Web Demo

By wendynatasha022 | Updated: July 8, 2024, 2:43 a.m.

Slideshow Video

SHARE THE AWESOMENESS

Education

create your own animated videos for free

_abc cc

* Powtoon is not liable for any 3rd party content used. It is the responsibility of each user to comply with 3rd party copyright laws.

Embed code

Select a size, the embed code changes based on your selection.

_abc Powtoon Transcript

Bienvenidos
NEE no asociadas a la diacapacidad
GUALOTO Lissethe
HINOJOSA Karolayne
GAONA Evelyn
IZA Wendy
NEE
Las dificultades específicas de aprendizaje  Procesos psicológicos básicos Este tipo de dificultad generalmente aparece desde la niñez y puede repercutir en la adolescencia
Dotación intelectual
El estudiante que dispone de un nivel elevado de recursos en capacidades cognitivas y aptitudes intelectuales como razonamiento lógico, gestión perceptiva, gestión de memoria, razonamiento verbal, razonamiento matemático, aptitud espacial y alta creatividad.
Trastornos de Comportamiento
Los niños, niñas y/o adolescentes con este trastorno presentan dificultad para seguir Reglas y comportarse de una manera socialmente aceptable. 
ESTRATEGIAS
Respetar el ritmo y estilo de aprendizaje individual.Realizar adaptaciones curriculares de acuerdo a las necesidades educativas Permitir que el estudiante demuestre sus habilidades a través de otras modalidades Asignarle responsabilidades dentro y fuera del aula. Estimular la toma de decisiones por sí mismo.

Estrategias pedagógicas en el aula
Evaluar la competencia escritoraDar tiempos extras para la ejecución de la evaluación.Manejar un criterio diferenciado de evaluación Evaluar la materia de estudio en partesGarantizar que las instrucciones hayan sido comprendidas.Brindar acompañamiento antes y durante la evaluación.
 
Estrategias pedagógicas para la evaluación
GRACIAS

Video Chat Web Demo

Copy this link to share with friends and colleagues:

WELCOME TO POWTOON!