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By claudia.jimenez10 | Updated: July 15, 2024, 10:50 a.m.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA FACULTAD DE LA EDUCACIÓN EL ARTE Y LA COMUNICACION 
CICLO IV 
PARALELO "B"
Nombre:
                Claudia Jiménez Jara

EL ROL DEL DOCENTE Y LAS TICS
El rol del docente docente a la hora de incorporar las TIC al ámbito escolar son las condiciones de trabajo en donde se encuentra. Si la situación del ámbito escolar es precaria se vuelve crucial en las propuestas de integración de las TIC, dado que se trata de tecnologías con un alto costo de inversión inicial y de mantenimiento y una fuerte exigencia de desarrollo permanente.
Existe una relación simbiótica entre el docente y el estudiante con el uso de las TICS, entre las que podemos mencionar como rol del docente las siguientes:
 
1. Facilitdor del proceso de enseñanza: 
2. Consejero/orientador: 
3. Diseñador 
4. Asesor:

5. Investigador:
 6. Facilitador de contenidos:. 
7. Tecnológico: 
 8.Organizador/administrador:  
consideraciones sobre el rol del docente 
1. Las TICS no suplantan al profesor, son una herramienta que debe saber utilizar para enseñar a aprender.

2. La tutoría docente, que es más que un papel orientador de la clase, se apoya en verbos como animar, motivar, guiar, resolver, fomentar, incitar , negociar, ayudar y finalmente evaluar toda la actividad estudiantil y de las TICS por sí mismas.
 
3. Lo convierte en un reformulador del quehacer didáctico al ser en la distancia quien le enseñará al estudiante a aprender.

4. La evaluación es transparente y se puede realizar en todas las etapas del proceso educativo. 
APLICACION DE LAS TICS
En las teorías constructivistas las aplicaciones TIC y sus herramientas potencian el compromiso activo del alumno.
* VENTAJAS 
* DESVENTAJAS
EN LAS TICS 
1. Promueven la autonomía en los estudiantes. 
2. Generan procesos de interacción, planificación y evaluación participativos. 
3. Son flexibles y dinámicos y se adecuan a las necesidades del grupo.
 4. Permite la interacción y la coparticipación en el proceso de aprendizaje entre estudiantes que se encuentren en puntos geográficos alejados o remotos. 5. Propicia el desarrollo de las destrezas del pensamiento, la interdisciplinariedad y el trabajo cooperativo. 
VENTAJAS
1. En los procesos de enseñanza y aprendizaje, los estudiantes deben reducirse a una construcción subjetiva de algo que está en proceso de dejar de ser, de dejar de existir en un futuro inmediato.

2. Lo anterior incide en la preferencia de los constructivistas por estudiar los problemas y no los contenidos.

3. Dificulta la organización de un plan de educación masiva y la evaluación, ya que cada estudiante se organiza con su propio ritmo de aprendizaje.  
DESVETAJAS
CONCLUCION 
En la actualidad las TICS han adquirido una relevante importancia en el proceso enseñanza aprendizaje. Se han convertido en el eje transversal de la acción formativa a través del conjunto de herramientas, soportes y canales que facilitan los procesos de aprendizaje, considerando elementos fundamentales como el “acceso a la información” y la “comunicación” en espacio y tiempo. La principal aportación de las TICS radica en el hecho de constituirse en un canal de comunicación inmediata, que acorta distancias y permite un mejor aprovechamiento del tiempo, igualmente rompe la barrera de la distancia entre profesor y el alumno. Esta comunicación e intercambio de información es provechosa si se cuenta con una seguridad rápida y fiable, en este sentido si la información no es oportuna y ni fiable pierde su esencia o su razón de ser por tanto he allí el papel que desempeña el docente, al ser el guía en la búsqueda, constatación y contraste de la información que provea a sus estudiantes y viceversa. 
GRACIAS
X SU ATENCIÓN

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