Contrucción del yo

By andresmc0416 | Updated: May 17, 2020, 8:36 p.m.

Slideshow Video

SHARE THE AWESOMENESS

Education

create your own animated videos for free

_abc cc

* Powtoon is not liable for any 3rd party content used. It is the responsibility of each user to comply with 3rd party copyright laws.

Embed code

Select a size, the embed code changes based on your selection.

_abc Powtoon Transcript

Construccion del yo
Socialización profesional 
y construcción del yo
La identidad resulta ser un proceso biográfico basado en el yo heredado y el yo construido, el yo construido se desarrolla en la interacción social que hace que el individuo analice y desarrolle preguntas, cuestionándose en el lugar del otro, cosas cómo:¿qué pensaré yo sobre mí mismo? ¿Qué piensan los otros de mí? ¿Qué piensan ellos que yo pienso de ellos?
La identidad resultante es un proceso biográfico basado en el yo heredado y el yo construido; el yo construído se desarrolla en la interacción social que hace que el individuo analice y desarrolle preguntas, cuestionando en el lugar del otro, cosas cómo: ¿Qué pensaré yo sobre mí mismo? ¿Qué piensan los otros de mí? ¿Qué piensan ellos que yo pienso de ellos?

Es decir, que la identidad se conforma a partir de la interacción con el medio y el funcionamiento individual de la persona; la relación que tenemos con el entorno y con los otros, el significado que le damos al mismo y el uso de cada uno, de aquí se deduce la identidad. Por lo tanto, la persona no solo surge en un contexto social sino hace parte del mismo.

La construcción social e individual implica el concepto de habitus, el cual se describe como un principio de acción y disposición de la mente, explica la manera de pensar, actuar y reaccionar del individuo. Se hereda de la experiencia, la estructura y el contexto social. 
El Habitus hace que las personas de un mismo entorno, tiendan a compartir su estilo de vida, ya que sus formas de ver el mundo son muy parecidas, es decir, si la conducta está dada por los recursos con los que cuente la persona, o si la autonomía, a la hora de decidir qué hacer es totalmente libre, sin restricciones debidas a la posición social. El hábito vendría a señalar, que presenta los recursos específicos, la forma espontánea y libre de actuar se da entre las personas de la misma posición o contexto social, sin el mar de forma determinada.

Hace que personas de un mismo entorno, tiendan a compartir su estilo de vida, ya que sus formas de ver el mundo son muy parecida, es decir, si la conducta está dada por los recursos con los que cuente la persona, o si la autonomía a la hora de decidir qué hacer es totalmente libre, sin restricciones debidas a la posición social. El habitus vendría a señalar, que al presentarse ciertos recursos, la forma espontánea y libre de actuar se da entre personas de la misma posición o contexto social, sin que sea de forma determinada.
De igual manera en la identidad profesional del docente se combina su historia de vida y la adaptación de la cultura profesional del campo de la docencia. esta adaptación no significa reformar del todo su identidad si no reforzarla a traves del intercambio de conocimientos, experiencias e ideales. Por lo tanto, la noción de hábito en la identidad del docente se basa en su cultura profesional.
De igual manera en la identidad profesional del docente se combina su historia de vida y la adaptación de la cultura profesional del campo de la docencia. Esta adaptación no significa reformador del todo su identidad, sino se ha modificado a través del intercambio de conocimientos, experiencias e ideales. Por lo tanto, la noción de hábito en la identidad del docente se basa en su cultura profesional.

Se hace énfasis en la idea de "capital de identidad" esta se basa en la mezcla de conocimiento e historia que influye en la percepción y las acciones de la persona, el cual se ve reflejado en su quehacer y su ser ante la sociedad . incluye habilidades y conocimientos psicosociales, en donde la clave es que el individuo forma y mantiene identidades pragmáticamente situadas.
Durante la socialización del entorno profesional el docente con el capital de identidad construye su propiedad identidad, está se construye a través de la interacción de el y su campo de acción, , genera un intercambio por medio de las relaciones con los demás, y la cultura y el desarrollo social de los mismos. Hace que la identidad se convierta en una transacción Biográfica y relacional, de la trayectaria personal del individuo, su historia, su formación inicial y la interacción con otros individuos en el campo laboral.
Gracias por ver !

Contrucción del yo

Copy this link to share with friends and colleagues:

WELCOME TO POWTOON!