KESIMPULAN DAN REFLEKSI MODUL 1.1

By edisonsiahaan64 | Updated: Feb. 15, 2025, 2:43 p.m.

Slideshow Video

SHARE THE AWESOMENESS

Education

create your own animated videos for free

_abc cc

* Powtoon is not liable for any 3rd party content used. It is the responsibility of each user to comply with 3rd party copyright laws.

Embed code

Select a size, the embed code changes based on your selection.

_abc Powtoon Transcript

KESIMPULAN  DAN REFLEKSI 
PEMBELAJARAN MODUL 1.1
EDISON SIAHAAN,S.Pd
SALAM DAN BAHAGIA
GURU SMK NEGERI 1 JORLANG HATARAN
DASAR PENDIDIKAN
01
ARTI PENDDIDKAN MENURUT KKBI
Proses perubahan sikap dan tingkah laku seseorang  atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan
02
MENURUT BAPAK KIHAJAR DEWANTARA
Pendidikan diartikan sebagai "tuntunan dalam hidup tumbuhnya anak anak, Artinya bahwa hidup tumbuhnya anak itu terletak diluar kecekapan atau kehendak kita kaum pendidik. Seorang Petani Dalam hakikatnya sama kewajibannya dengan seorang Pendidik.
Mengenai perlu tidaknya tuntunan dalam kehidupan manusia, sama artinya dengan soal perlu tidaknya pemeliharaan pada tumbuhkembangnya tanaman.
04
Bapak Kihajar Dewantara memilki Keyakinan bahwa untuk menciptakan manusia Indonesia beradab maka pendidikan menjadi salah satu Kunci utama untuk mencapainya
Saat ini, profil pelajar Pancasila dicetuskan sebagai landasan pendidikan Indonesia. Tujuan pendidikan kita diharapkan mengacu pada apa yang diutarakan oleh Bapak pendidikan, Ki Hajar Dewantara. Menurut menteri Pendidikan pertama tersebut, tujuan pendidikan adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat

Explain your campaign
PROFIL PELAJAR PANCASILA
1
2
3
Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia

Berkebinekaan global
Bergotong royong
PROFILPELAJAR PANCASILA
4
Mandiri
5

Bernalar kritis
6
Kreatif
REPLEKSI
kata menuntun punya tugas yang mendalam bagi saya sebagai seorang pendidik. yang pertama adalah harus mengenal setiap siswa, latar belakang keluarganya, kelemahan, kelebihannya dan juga apa yang menjadi ciita citanya. hal ini butuh proses dan waktu yang cukup banyak untuk melakukannya. tentunya tetap belajar menggangap mereka adalah seperti anak sendiri. tentunya secara perlahan juga melatih mereka tata krama dan etika yang perlu mereka miliki dalam berkomunikasi atau bahkan berinteraksi kepada orang lain. hal ini bisa dilakukan dalam kegiatan kegiatan ekstra kurikuler, sehingga ada waktu untuk mengenal mereka lebih dalam.

KESIMPULAN DAN REFLEKSI MODUL 1.1

Copy this link to share with friends and colleagues:

WELCOME TO POWTOON!