Kecakapan Abad-21

By nuraicirsabil | Updated: Aug. 21, 2024, 2:32 p.m.

Slideshow Video

SHARE THE AWESOMENESS

Tugas P7.dengan tema "Literasi Digital Abad-21) Matkul : Literasi Digital Dosen Pengampu : Resyi A. Ghani, M.Pd. Nama Salsabila Nuraici Roja (037122126) Kelas : 1-E PGSD Sumber Materi : https://journals.ums.ac.id/index.php/jmp/article/view/9486/5193

Education

create your own animated videos for free

_abc cc

* Powtoon is not liable for any 3rd party content used. It is the responsibility of each user to comply with 3rd party copyright laws.

Embed code

Select a size, the embed code changes based on your selection.

_abc Powtoon Transcript

KECAKAPAN
ABAD 21
KATEGORI SECARA GLOBAL :
Cara berpikir. Cara untuk bekerja. Alat untuk bekerja.Cara untuk hidup.
PENDIDIK
ABAD 21
 ABAD 21
PENDIDIK
 1. Knowledge criteria, yakni kemampuan intelektual yang dimiliki  seorang  guru/dosen yang meliputi penguasaan materi pelajaran, pengetahuan mengenai cara mengajar, pengetahuan mengenai belajar dan tingkah laku individu, pengetahuan tentang bimbingan dan penyulu-han, pengetahuan tentang kemasyarakatan dan pengetahuan umum
Cony  R.  Semiawan mengemukakan bahwa  kompetensi guru/dosen memiliki tiga kriteria yang terdiri dari:
 ABAD 21
PENDIDIK
Cony  R.  Semiawan mengemukakan bahwa  kompetensi guru/dosen memiliki tiga kriteria yang terdiri dari:
2. Performance criteria,adalah kemampuan pendidik yang berkaitan dengan pelbagai keterampilan dan perilaku, yang meliputi keterampilan mengajar, membimbing, menilai,  menggunakan alat  bantu pengajaran, bergaul dan berkomunikasi dengan peserta didik dan keterampilan menyusun persiapan mengajar atau  perencanaan mengajar
 ABAD 21
PENDIDIK
Cony  R.  Semiawan mengemukakan bahwa  kompetensi guru/dosen memiliki tiga kriteria yang terdiri dari:
3.  Product  criteria,  yakni kemampuan pendidik  dalam mengukur kemampuan  dan  kemajuan siswa setelah mengikuti proses bela-jar mengajar

(Semiawan, 2003)
DESIGN
PEMBELJARAN
ABAD 21
DIBAGI
Problem Based Learning
MENJADI 3
Project Based Learning
Cooperative Learning
abad 21
DESIGN
pengajaran yang mencoba mengaitkan antara teknologi dengan masalah kehidupan sehari-hari yang akrab dengan siswa, atau dengan proyek sekolah berbasis  proyek.
Project Based Learned
abad 21
DESIGN
mempersiapkan siswa untuk berpikir kritis dan analitis, untuk mencari serta menggunakan sumber pembelajaran yang sesuai.
Problem Based Learning
abad 21
DESIGN
mempersiapkan siswa untuk berpikir kritis dan analitis, untuk mencari serta menggunakan sumber pembelajaran yang sesuai.
Problem Based Learning
abad 21
DESIGN
 suatu model pembelajaran dimana sistem belajar dan bekerja kelompok-kelompok kecil ber-jumlah 4-6 orang secara kolaboratif sehingga dapat merangsang peserta didik lebih bergairah dalam belajar (Isjoni, 2011).
Cooperative Learning
Terimakasih
Sekian

Kecakapan Abad-21

Copy this link to share with friends and colleagues:

WELCOME TO POWTOON!