El desarrollo de una capacidad creadora

By ramirezlg.lepe24 | Updated: March 4, 2025, 4:16 a.m.

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El desarrollo de una capacidad 
CREADORA
IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD
Es importante para el desarrollo personal y social.
Nos permite generar ideas innovadoras.
Transforma lo conocido en algo nuevo.
Flexibilidad del pensamiento.
El entorno educativo juega un papel muy importante, pues puede afectar de forma positiva o negativa
Entorno físico.
Entorno psicológico.
Influencia de compañeros.
Autopercepción.
La creatividad es un proceso continuo, y para fomentarla es necesaria la creación propia.
EL COMPORTAMIENTO CREATIVO E INTELECTUAL
Los niños, desde que nacen, tienen esa curiosidad por explorar.
El sistema escolar a menudo prioriza respuestas correctas sobre la formulación de preguntas, lo que limita la capacidad de la creatividad.
La inteligencia se mide a través de tests que evalúan solo una parte de la mente,
La creatividad, no siempre se correlaciona con un alto coeficiente intelectual.
La educación debe fomentar el pensamiento divergente, a través de las artes, valorando soluciones y enfoques a los problemas.
LA ESCUELA Y LA CAPACIDAD CREADORA
La creatividad tiende a disminuir de entre los 8 y 9 años, y en gran parte puede deberse a la presión que ejercen padres maestros o compañeros.
Es importante proteger y nutrir esta habilidad para que pueda desarrollarse adecuadamente.
LA MEDIACIÓN DE CAPACIDAD CREADORA
Se asocia con inteligencia y atención, buscando en tests la habilidad de ver relaciones, elaborar ideas y ser sensible a problemas. 
Identificar a los alumnos menos creativos para fomentar su exploración y flexibilidad mental.
Maslow relaciona la autorrealización con individuos seguros, motivados y realistas sobre sus capacidades. 
METODOS PARA DESARROLLAR EL POTENCIAL CREATIVO
Sugerencias para planificar una clase: fluidez de pensamiento, flexibilidad, originalidad, elaboración mental, aceptación de riesgos, complejidad, curiosidad e imaginación, su objetivo es incrementar la capacidad creadora de los individuos en todo el proceso de aprendizaje.
Desarrollo de muchas ideas y muchas soluciones para un problema dado.
Método directo.
Cuando alguien está trabajando en un problema particular se retiene un juicio generando un gran número de ideas sin ningún intento de evaluarlas o de hallar una rápida solución al problema
Formación de asociaciones remotas, algunas cosas van habitualmente juntas, como sal y pimienta, nieve y hielo, etc.
El desarrollo del pensamiento creativo sinéctica, enfatiza el uso de la metáfora y la analogía, se estimula la especulación y el factor emocional considerándose más importante que el intelectual, alentando las ideas remotas y poco racionales, para tener una interacción grupal donde ninguna idea sea silenciada o dejada sin examinar.
              ENFOQUES
- Amplio: piensan que la diversidad de materiales se adapta a los diferentes intereses de los alumnos y los mantiene.
- Profundo: defiende la idea de que la concentración en unos pocos materiales lleva a un aprendizaje progresivo.
EL ARTE Y LA CAPACIDAD CREADORA
Hay una gran cantidad de trabajos relacionados con el arte, que sólo exigen habilidades técnicas
Los estudiantes de arte y los artistas profesionales tienen una forma comportamental de encarar la vida que sólo puede llamarse creativa, aunque no todos son necesariamente personas creativas
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GRACIAS

El desarrollo de una capacidad creadora

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