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By lalisamonterrosas90 | Updated: June 23, 2024, 11:58 a.m.

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Proyecto educativo
"Sembrando en mi jardín"
Hola que tal, yo soy Elizabeth Monterrosas Andrade de la licenciatura en Pedagogía, sede Quecholac
y hoy te estaré hablando sobre el desarrollo estructural del proyecto educativo 
"Sembrando en mi jardín"
Así que comencemos dando una breve introducción...
Este proyecto educativo va dirigido a la institución PRIVADA
El cual tiene una capacidad para 180 estudiantes. Fue implementado debido a la poca participación de los...
Padres de familia
en la institución, esto  a causa de:
Mal manejo de cuotas escolares por las administraciones pasadas
Por ello, la conapase intervino en la institución por medio de un proyecto educativo el cual seria 
Monitoreando para atender las necesidades de la institución, implementando acciones que conlleven a la...
participación y confianza
Esto mediante el diagnóstico situacional que realizó el prestador de servicios dentro de la institución con un periodo de abril-junio del 2016.
Pero ¿Quiénes son los responsables y beneficiarios de dicho proyecto?
responsable
Secretaria Técnica del CONAPASE que corresponde a la SEP
Actores sociales:
Niños.Padres de familia.Administrativos.Docentes.
Beneficiarios
Objetivo general del proyecto educativo
Conocer la percepción de los actores sociales que componen el jardín de niños (autoridades maestros y padres de familia) para realizar acciones y tomar acuerdos para la mejora del ambiente escolar.
Pero para  alcanzar esta meta se desglozan las siguientes acciones:
objetivos específicos:
1) Atender las necesidades de la institución a través de los padres de familia.
2) Fomentar la participación activa de los padres de familia.
3) Implementar actividades lúdicas y creativas para un mejor aprendizaje.
Todo por medio de un proyecto educativo
Planteamiento del problema
 Trata sobre: No todos los padres de familia participan en las actividades que organiza la escuela debido a los antecedentes administrativos pasados...
los papás estuvieron inconformes por la mala administración de cuotas escolares; la dirección buscó incluir a los padres de familia pero no hubo respuesta por parte de ellos, lo que puede repercutir en el aprendizaje de los niños.
Marco teórico
Describe
Es la base teórica que:
Explica
y analiza el problema de investigación
Además proporciona fundamentación teórica, conceptos y postulados
Marco conceptual
Conlleva las técnicas aplicadas a dicho estudio, es decir, aquel marco de referencia que ayuda a determinar los métodos técnicas e instrumentos a utilizar.
En este proyecto educativo, se utilizaron 2 técnicas a dicho estudio:
Observación
Entrevista estructurada a 184 padres de familia

Resultados
De las entrevistas estructuradas a los papás sobre qué avances veían en el aprendizaje de sus niños, resaltaron las siguientes características:
Socialización.
2. Aprendizaje bajo un modo conductual (Seguridad, dependencia y movilidad).
3. Falta de información  en los acuerdos de reuniones de juntas escolares.
4. Aprendizaje factible.
Resultado de entrevistas con maestros y directora
Se entrevistaron a 9 docentes del plantel, sobre su percepción de la dinámica escolar y su desenvolvimiento, en donde se obtuvo que:
Profesoras
Muestran profesionalismo en su labor docente.Potencian al desarrollo de habilidades de cada estudiante.Agente motivador (participación de padres).Contribuyen a la calidad educativa.
Conclusión
El proyecto educativo sembrando en mi jardín fue todo un éxito ya que se fomentó la participación por parte de los padres de familia conforme a las actividades propuestas 8 y 9 de cada 10 padres de familia eran partícipes de las actividades del proyecto.

El proyecto educativo es una forma de atender las necesidades educativas que se presentan dentro de la institución, así que para un buen resultado de este es necesario darle seguimiento y monitorearlo para identificar que realmente nos funciona y que no, para corregirlo o implementar nuevas estrategias que nos lleven al cumplimiento de nuestro objetivo.

¡Muchas gracias por tu atención!
Directora
"Es necesario dar a conocer las estrategias, misión y visión, obstáculos y metas a los padres de familia para que haya más participación en el centro escolar".

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