Educación post Covid

By kamiladibra02 | Updated: July 5, 2024, 9:16 p.m.

Slideshow Video

SHARE THE AWESOMENESS

Education

create your own animated videos for free

_abc cc

* Powtoon is not liable for any 3rd party content used. It is the responsibility of each user to comply with 3rd party copyright laws.

Embed code

Select a size, the embed code changes based on your selection.

_abc Powtoon Transcript

Educación post COVID
Welcome
Federico sanchez es un joven maestro de biología aventurero, un enamorado de la biología tanto como de enseñar.
Un día muy normal federico escucha en la radio que hay una alerta de pandemia y es posible que entremos en un aislamiento, federico al principio no cree mucho en ello, sin embargo él es biólogo y sabe que impacto podría tener en todos, hasta que llego el día la fecha y la hora en la que el gobierno anuncia que tomara medidas por causa de un nuevo virus que ronda en el aire, altamente contagioso y con gran riesgo de mortalidad, aislamiento obligatorio es la premisa, marzo del año 2020 comienza el aislamiento por Covid-19
Federico entra en un estado de shock, después de angustia y preocupación pues el es un aventurero que le gusta compartir sus conocimientos al aire libre, reír con sus estudiantes y verlos como aprenden del contacto con la naturaleza, el profe kiko como lo llaman sus estudiantes, sabe que la mejor manera de enseñar es involucrando al estudiante al contacto con lo natural, y además de eso es impórtate que los estudiantes compartan entre ellos, pues esto les genera bases sólidas de comunicación con los demás y con sus entornos.
El profe kiko sin embargo no escatima en esfuerzos por dar su clase a sus estudiantes favoritos siempre dando lo mejor de si para que todo el conocimiento sea absorbido por estas cabezas tan jóvenes, pero con el tiempo mientras más avanza el asilamiento preventivo la nota que algo o anda bien del todo, sin embargo, esto no lo desanima y el sigue enseñando y dando sus clases modo virtual.
El tiempo avanza y el profe kiko se esfuerza por enseñar de la mejor manera, pero nota que los estudiantes con el tiempo han cambiado su manera de ver la educación. Finalmente llego el fin del aislamiento y es hora de regresar a la presencialidad con algunas restricciones.
Cuando los estudiantes regresan a clases el profesor nota cambioes en ellos
Add Body Text
Add Body Text
 1: los estudiantes son un poco más tímidos.
2: los estudiantes reflejan vacíos educativos propios del aislamiento y la virtualidad.
3: se aumentó el matoneo entre los estudiantes.
4: los estudiantes se notan un poco mas relajados y sus notas no son las mismas que cuando estaban en casa.

El retorno a la presencialidad genero muchas emociones encontradas en los estudiantes lo cual alerto al profe kiko y le genero muchas preguntas como, por ejemplo: ¿cómo debo dar mi clase? ¿Qué debo hacer?
Lo fundamental siempre será la educación es algo que tiene muy claro el profe y sus estudiantes son el futuro de nuevas brechas de conocimiento.
Observo que la pandemia cambio los hábitos que se tenían cambio el mundo totalmente Y el regreso a las aulas se convertiría que una experiencia casi como caminar en una fábrica.
Tendrá que aprender a trabajar en dos esquemas dice el profe. Visual y presencial para generar un conocimiento guido y estructurado para la era en la cual vivimos que se denota mucho más tecnológica.
El regreso a clases presenciales para el profe kiko, se  caracterizará  por  la gradualidad en el retorno de distintos grupos de estudiantes, las medidas de distanciamiento social pautadas por estrictos protocolos de seguridad e higiene, la alternancia entre jornadas en la escuela y los hogares, y la intermitencia, en tanto eventuales rebrotes del virus pueden conducir a un nuevo cierre de las escuelas, lo cual para él no es nada viable para el debido proceso de aprendizaje de cada uno de los estudiantes. 
Así el que el profe kiko piensa en focos prioritarios garantizar el acceso a contenidos pedagógicos a través de las tecnologías digital es, los materiales impresos, la televisión y la radio, ampliar la infraestructura digital a partir de la entrega o reparación de computadoras en  desuso  y  el  establecimiento  de  acuerdos  con  empresas  de  telecomunicaciones  para permitir  la  navegación  gratuita  en  las  plataformas  digitales  educativas, acompañar  y fortalecer  las  capacidades  de  las  y los  docentes  en  el  uso  de  las  TIC  para  la  enseñanza remota  y  la  reflexión  sobre  la  pedagogía  en  tiempos  de  excepcionalidad,  a  través  de documentos orientadore s, asistencia a distancia y capacitaciones virtuales
GRaciasss nos vemos en una proxima ocasion

Educación post Covid

Copy this link to share with friends and colleagues:

WELCOME TO POWTOON!